Qui suis-je ?

Psychologie, relations humaines et lien vivant

Je suis Stéphanie Charles, psychologue de formation et accompagnante. Mon parcours est guidé par une recherche constante : mieux comprendre ce qui nous façonne, ce qui nous entrave parfois, et ce qui nous permet de retrouver notre liberté d’être, de choisir et d’entrer en relation.

Un cheminement entre psychologie et vivant

Après des études de psychologie clinique orientées vers les enfants, les adolescents et les familles, puis une formation à l’approche systémique, j’ai ressenti le besoin d’élargir mon regard sur l’humain.

Comprendre notre histoire et nos fonctionnements est précieux. Mais j’ai progressivement acquis la conviction que la compréhension intellectuelle ne suffit pas toujours à transformer en profondeur ce que nous portons.

Mon chemin m’a alors menée vers l’agriculture biologique, le soin des sols vivants et une vie proche de la nature. J’y ai trouvé un ancrage concret, une attention aux rythmes et une autre manière d’appréhender les équilibres et les interdépendances.

En parallèle, j’ai continué à explorer différentes approches de la relation, du corps, de la connaissance de soi et des dynamiques collectives.

Relier plutôt que fragmenter

Mon parcours répond à un même besoin : appréhender l’humain dans sa complexité, sans le réduire à une succession de dimensions isolées.

Je suis convaincue que les regards spécialisés sont précieux, mais qu’ils gagnent à dialoguer entre eux. Le corps, le psychisme, la vie intérieure, les relations et notre environnement forment un ensemble vivant, dont les différentes dimensions s’influencent mutuellement.

Cette attention à la complexité humaine inclut également la neurodiversité. Formée à l’accueil des neuroatypies dans une lecture relationnelle, je suis attentive aux différentes façons de percevoir, de ressentir, de communiquer et d’entrer en lien, dans le respect des fonctionnements singuliers de chacun.

J’accorde une place importante à l’écoute du corps. Les tensions, l’épuisement ou certaines difficultés de santé peuvent inviter à questionner nos besoins, nos limites et nos manières de vivre, sans pour autant leur attribuer une signification unique ou systématique.

Mon expérience de projets en autogestion, de l’accueil de groupes et de l’animation de cercles m’a également appris combien les cheminements individuels et collectifs se nourrissent mutuellement.

Ce qui m’anime aujourd’hui

Accompagner est pour moi une manière profondément juste d’être aux côtés des personnes et des collectifs.

Ce qui me touche particulièrement, c’est de voir chacun retrouver l’accès à ses ressources, reconnaître sa singularité dans la complémentarité, sentir ce qui est juste pour lui et reprendre confiance dans sa capacité à choisir et à agir.

Je crois également à la nécessité de réapprendre à coopérer, à accueillir nos différences et à construire des relations qui respectent à la fois les besoins individuels et le bien commun.

Mon approche se veut globale, sensible et ancrée dans le concret, dans le respect du rythme, des convictions et du chemin de chacun.

Avec, en fil conducteur, le désir de contribuer à des manières d’être, de prendre soin et de collaborer davantage au service du vivant.


Quelques repères sur mon parcours

Formation initiale

Psychologie clinique, orientation enfants, adolescents et familles — Université de Liège

Approche systémique — CPSE

Formations complémentaires

Constellations familiales

Phytothérapie

Accompagnement en conscience relationnelle et de couple

Neuroatypies et conscience relationnelle

Théorie polyvagale

Expériences

Accompagnement d’enfants, d’adolescents, de familles et de couples

Agriculture biologique et soin des sols vivants

Projets collectifs en autogestion et intelligence collective

Accueil de groupes et animation de cercles

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